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文言文講解(三):2022年新疆成考專升本語文重點(diǎn)文言文分析

文章來源: 新疆成考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2021-10-21 15:58作者: admin瀏覽量: 136
下文是新疆成考網(wǎng)為各位考生總結(jié)的2022年成人高考語文科目部分重點(diǎn)文言文的考點(diǎn),本文講解的文言文為《鄭伯克段于鄢》與《大同》,希望能對(duì)各位考生有所幫助。

  下文是新疆成考網(wǎng)為各位考生總結(jié)的2020年成人高考語文科目部分重點(diǎn)文言文的考點(diǎn),本文講解的文言文為《鄭伯克段于鄢》與《大同》,希望能對(duì)各位考生有所幫助。

  《鄭伯克段于鄢》

  作家作品

  《左傳》又稱《左氏春秋》,《春秋左氏傳》,是一部編年體歷史著作。相傳為春秋時(shí)期魯國的左丘明所著。

  記述春秋時(shí)期列國之間的矛盾與爭斗。

  主旨

  本文通過記述鄭莊公與其弟共叔段爭權(quán)奪利,最后兵戎相見,骨肉相殘的歷史事件,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無情和虛偽卑鄙。

  疑難辭句

  1,亟請(qǐng)于武公。亟:數(shù)次。

  2,先王之制,大都不過參國之一。不過:不超過;參國:三分之一國都。

  3,既而大叔命西鄙,北鄙貳于己。貳:兩屬,西鄙與北鄙這兩座城市既聽莊公的命令,也要聽共叔段的命令。

  4,不義不昵,厚將崩。昵:親近;厚:土地?cái)U(kuò)大。

  5,大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。完:修治完。聚:積聚;甲:盔甲;卒:兵卒。乘:戰(zhàn)車。

  6,隧而相見,其誰曰不然。隧:動(dòng)詞,挖隧道;

  7,國不堪貳,君將若之何?一個(gè)國家受不了兩個(gè)人的統(tǒng)治,君王將對(duì)他怎么辦?

  8,姜氏何厭之有?厭:滿足。

  9,愛其母,施及莊公。施:影響,推廣。

  課文翻譯

  當(dāng)初,鄭武公從申國娶來了妻子,名叫武姜。武姜生了莊公和共叔段。莊公出生時(shí)逆生難

  產(chǎn),使姜氏受到驚嚇,所以給他取名叫寤生,于是姜氏就很討厭他,而偏愛共叔段,想立他為太子,她屢次向武公請(qǐng)求,武公都沒有答應(yīng)。

  等到鄭莊公繼了位,姜氏首先為共叔段請(qǐng)求以“制”為封地,莊公回答說:“制這個(gè)地方,是非常險(xiǎn)要的城邑,虢叔就死在那里,要其他的城邑我都從命。”于是姜氏要了“京”這個(gè)地方,莊公讓共叔段居守在那里,稱他為京城大叔。大夫祭仲對(duì)鄭莊公說:“都邑的城墻超過二百雉(高一丈,長三丈為二雉),那可是國家的禍害呀。古代圣王的規(guī)定:大的都邑不能超過國都的三分之一;中等的不能超過五分之一;小的不能超過九分之一。現(xiàn)在京不合法度,不是古代圣王的制度,您將要承受不住了。”莊公回答說:“姜氏要這樣做,我怎么能躲避這災(zāi)禍呢?”祭仲回答:“‘姜氏有什么滿足!不如及早給共叔段安排個(gè)地方,別讓他的勢(shì)力發(fā)展蔓延。一旦蔓延起來,就難以對(duì)付了;蔓延的雜草尚且不能根除,何況是國君受寵愛的弟弟呢?”莊公說:“多做了不道義的事,一定會(huì)自蹈死地的,你姑且等著瞧他栽跟頭吧。”

  不久,大叔又使京城西部和北部的邊邑明屬莊公暗屬自己。公子呂說:“一個(gè)國家不能忍受有兩個(gè)君主,您將要對(duì)他怎么辦呢?要把君位讓給大叔的話,我請(qǐng)求去侍奉他,如果不給他,那我請(qǐng)求除掉他,不要讓百姓產(chǎn)生二心。”莊公說:“用不著,他將要自己趕上災(zāi)禍。”大叔又將原來兩屬的地方公開作為自己的郡邑,擴(kuò)大領(lǐng)地一直到廩延。子封說:“可以(動(dòng)手)了,地盤擴(kuò)大了;將會(huì)得到更多的百姓。”莊公說:“對(duì)國君不義,對(duì)兄長不親,即使地盤擴(kuò)大也將要垮臺(tái)的。”

  大叔修治城郭,聚集百姓,打造了盔甲兵器,裝備好步兵戰(zhàn)車,準(zhǔn)備襲擊鄭國國都,夫人武姜將為共叔段開城門作內(nèi)應(yīng)。莊公聽說了他們行動(dòng)的日期,說:“可以啦。”命令子封率領(lǐng)二百輛戰(zhàn)車去攻打京城。京的百姓背叛了大叔段。大叔段逃到了鄢。莊公攻打到鄢。五月辛丑,大叔段逃出了國界,逃到了共國。

  于是莊公就把姜氏放逐到城潁,并對(duì)她發(fā)誓說:“不到九泉之下,再也不要見到你了。”

  不久,莊公就對(duì)這件事后悔了。潁考叔是管理潁谷疆界的官,聽說了這件事,就獻(xiàn)給莊公一些東西。鄭莊公賜給他吃的東西,他吃的時(shí)候把肉挑到了一邊。鄭莊公問他為什么這樣,他回答說:“小人有母親在世,嘗遍了我給他的食物,沒有吃過您這兒的帶汁的肉,請(qǐng)您讓我把肉奉送給她。”莊公說:“你有母親可以奉送,而我卻沒有啊!”潁考叔說:“能問您這是什么意思嗎?”鄭莊公對(duì)他說了其中的緣故,并且告訴他自己很后悔。潁考叔說:“您在這件事上有什么憂慮的呢?如果掘地深到泉水,挖個(gè)隧道來相見,那么誰還能說不是(在九泉下相見)呢?”鄭公聽從了他的意見。莊公進(jìn)到隧道里賦詩說:“大隧道中,歡樂無窮。”姜氏從隧道里出來賦說:“大隧道外,歡樂暢快。”于是母子又像當(dāng)初那樣了。

  君子說:“潁考叔是一個(gè)真正的孝子,愛自己的母親,并且推及到鄭莊公身上。《詩經(jīng)》

  上說:“孝子的孝無窮無盡,長久地賜給你同類‘,這大概說的就是潁考叔吧!”

  學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)

  分析本文的情節(jié)與段落層次。

  本文情節(jié)發(fā)展有四個(gè)環(huán)節(jié):1,交代兄弟不和的原因;2,共叔段野心勃勃,而莊公故意縱其欲,養(yǎng)其惡,等待時(shí)機(jī)來收拾他;3,共叔段密謀襲鄭,莊公出兵伐之;4,莊公幽禁姜氏,后又后悔,采納潁考叔之計(jì),母子和好。

  掌握本文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?/span>

  這篇文章的重點(diǎn)在于揭露統(tǒng)治者的殘酷無情,骨肉殘殺。為了表明這個(gè)主旨,對(duì)戰(zhàn)爭前共叔段的活動(dòng),莊公的態(tài)度,寫的十分詳細(xì),細(xì)到說的什么話都寫得明明白白;戰(zhàn)后幽禁姜氏及采納潁考叔的計(jì)策,也寫得十分詳細(xì),這都是為了要突出主題思想。而克段于鄢的戰(zhàn)爭過程因?yàn)榕c表現(xiàn)主題關(guān)系不大,因此一筆帶過,寫的十分簡略。

  《答司馬諫議書》

  作家作品

  王安石

  北宋著名的政治家,進(jìn)行過變法。

  唐宋八大家之一,主張為文要“有補(bǔ)于世”,“以適用為本”。

  北宋年間,在宋神宗的支持下,王安石進(jìn)行了一次變法,遭到了司馬光等人的反對(duì)。司馬光寫了一封信給王安石,抨擊新政。本文是作者的復(fù)信。

  主旨

  這封書信,駁斥了保守勢(shì)力對(duì)新法的種種責(zé)難,表示了堅(jiān)持改革,決不動(dòng)搖的決心

  疑難詞句

  1、重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜魯莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。重念:又考慮;反復(fù):書信的往來;具道;詳細(xì)說出來。

  2、辟邪說,難壬人,不為拒諫。辟:批駁;難:責(zé)難;壬人:小人。

  3、盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。胥:與;非特:不僅僅。

  4、如今當(dāng)一切不事事。事:動(dòng)詞,做。事:名詞,事情。

  全文翻譯

  安石陳言:

  昨日承蒙賜教,我私下認(rèn)為跟您同游共處,彼此友好的時(shí)間已經(jīng)很長,而議論事情常常看法不一致,這是因?yàn)槲覀儽舜怂值恼沃鲝埗嘤胁煌木壒省<词刮覐?qiáng)作解釋,最終也一定不會(huì)被諒解,所以只簡略地寫了一封回信,不再一一為自己辯解。可是又考慮您對(duì)我厚意看待,在書信往來上我不應(yīng)簡慢草率,所以今天我詳細(xì)地說明自己這樣做的理由,希望您或許能原諒我。

  大凡讀書人所爭論的,最主要的是名義和實(shí)際是否相符。名義和實(shí)際的關(guān)系明確以后,那么天下一切事物的道理也就可以認(rèn)識(shí)清楚了。如今您所用來指教我的,是說我侵奪官吏的職權(quán)、無端惹事生非、與民爭奪財(cái)利、拒絕別人的勸告,因而招致天下人的怨恨和指責(zé)。我卻認(rèn)為,接受皇上的命令,議訂法令制度而在朝廷上討論修正,再交給有關(guān)部門的官吏去實(shí)施,不算是侵奪原來官吏的職權(quán);奉行古代賢圣之君的政治主張,以興利除弊,不能說是惹事生非,為國 家整理財(cái)政,不能算是征斂財(cái)富;駁斥謬論、責(zé)難那些巧言諂媚的小人,不能說是拒絕別人的勸告。至于說到埋怨和指責(zé)新法的人很多,那是我本來就預(yù)料到會(huì)是這樣的。人們習(xí)慣于得過且過的生活已經(jīng)不是一天了,士大夫多以不關(guān)心國家大事、附和流俗、討眾人的歡心為好。皇上卻要改變這種狀況,而我又沒有去考慮敵人之多少,就想出力幫助皇上與他們對(duì)抗,那么,這些人怎么會(huì)不大吵大鬧呢?盤庚遷都的時(shí)候,怨恨、反對(duì)的主要是老百姓,不僅僅是朝中的士大夫而已。盤庚沒有因?yàn)橛腥朔磳?duì)、怨恨的緣故就改變遷都的計(jì)劃。做事先考慮好怎樣做合理,然后采取行動(dòng),認(rèn)定做得對(duì)就不要有什么后悔的緣故。

  如果您責(zé)備我在位的時(shí)間長久了,沒能幫助皇上有大的作為,以施恩惠給百姓,那么我不辭其咎;如果說如今應(yīng)當(dāng)什么事也不做,只要墨守前人的陳規(guī)就行,那么,這就不是我所敢領(lǐng)教的了。

  沒有機(jī)會(huì)見面,我對(duì)您的敬仰到了極點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)

  本文是一封書信。屬于駁論。

  本文批駁的反面論點(diǎn)是:侵官,生事,征利,拒諫,致怨;

  本文駁論是駁論點(diǎn),分為三部;一、確立論辯雙方公認(rèn)的判定是非的標(biāo)準(zhǔn),即名實(shí)是否相符。二、將對(duì)方攻擊自己的言論歸納成五個(gè)論點(diǎn);三、逐一加以批駁;要把批駁的論點(diǎn),與批駁的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)掌握;

  重要段落簡析

  文章的第二段

  作者將對(duì)方攻擊自己的論點(diǎn)歸納成五點(diǎn),侵官,生事,爭利,拒諫,致怨。然后一點(diǎn)一點(diǎn)加以批駁。要注意掌握批駁的論點(diǎn)與批駁的內(nèi)容之間的聯(lián)系。

  作者理論的原則是:名實(shí)是否相符。

  作者在回信中,做到既堅(jiān)持原則,又不傷和氣。表面上十分客氣,但骨子里堅(jiān)

  定改革不動(dòng)搖,柔中寓剛。

  在批駁“致怨”時(shí),分為兩層:第一層,指出致怨的原因在于社會(huì)風(fēng)氣不好;

  第二層,用盤庚之遷的歷史事實(shí)論據(jù),類比自己改革到底,決不動(dòng)搖的決心。

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