2023年新疆成人高考網上報名和考試時間【新疆成考】
日期:2023-09-09瀏覽量:704
每一年都是有許多 學生由于英文單詞的原因而困擾不己,這是由于英文是一門外界語言表達,在我國大部分難以具有英文語言自然環境給予給學生訓練,因此學生還應當多方面來處理英文單詞的背寫難題。
1.后綴名法
后綴名是外國語英語單詞關鍵的構成部分,它不但表明詞語的詞類和詞性,并且不一樣的后綴名還帶有不一樣的語匯實際意義,比如:
英語詞millionaire(千萬富翁)的后綴名-aire不但標出本詞是專有名詞,并且表明它是表人的后綴名。 suburban(近郊區的)一詞的后綴名-an,不但標識本詞是修飾詞,并且具備“歸屬于……的”,“有…特性的”,“歸屬于…地區的”之意。
不難看出,依據組成外國語英語單詞不一樣后綴名的特性和規律性以及語匯實際意義來記憶單詞,也是提升背單詞高效率的主要方式。
2.楷音法
雖然有一些批評家覺得,用這類楷音記憶方法記憶單詞不合理,對學生恰當把握音標發音不好,但學習英語的實踐經驗證明。在最開始學外語時,并未掌握英語的構詞法特性誠昌詞規律性的新手而言 ,選用楷音法背單詞的確能高效地記牢一部分難背的英語單詞。但是,在使用楷音法背單詞時必需留意的一個很重要的情況是,只可把此方法做為記憶單詞時的楷音想到方式,以提高和增加記憶力,但決不可將其做為效仿音標發音的根據,而務必依照英語單詞的規范音標發音去讀記,以防止這類記句法影響正確發音。
用楷音法背單詞的基本概念是,依據外國語英語單詞的發音到中文中尋找與其說發音相像的楷音,并且這一楷音務必能同某些人,事,物或英語單詞所表達的意思有意思地聯絡到一起,進而使學生對英語單詞楷音所想到的事情產生好奇心的興趣愛好,為此對大腦皮質造成突發刺激性,從而在學生的人的大腦中留有無法忘卻的印像,乃至終身不忘。這也就是這類楷音記憶方法的絕佳之處。
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