一，聽英文氣象報告

　　雖然英語氣象報告速度更快，但語匯簡易固定不動，內容簡易，反復的概率大，能夠在日常生活中隨時隨地確定，是英語聽力詳細介紹的好教材。

　　聽中國國際廣播電臺的英語廣播。

　　中國國際廣播電臺每天早上7:00-8:00，下午11:00-12:00有一個小時的英語綜藝節目。內容包含國內外新聞剪錦及各系列產品采訪報道。除了英文規范流暢的中國主播做為廣播節目，也有對國外中國人或訪問量的音頻瀏覽。語匯簡易，聲音速度適度，是練習聽力的好原材料。

　　二，學英文歌

　　唱英語歌曲比朗讀英文詩更合理。唱英語歌曲能夠幫助你訓練音標發音(pronunciation)，語氣(intonation)和節奏感(rhythm)，在開心的情緒下記誦許多文字和句式。

　　三，靈活運用磁帶

　　有一些學員習慣邊去看書邊聽錄音帶，把錄音帶當做閱讀文章的輔助軟件，對英語聽力協助并不大。磁帶應重視聽聞工作能力的練習。學生應挑選適宜自身實力的英語聽力錄音帶。學生應記牢欲速則不達。

　　不斷聽錄音帶內容，先把握住概括，多聽聽幾次，對關鍵點掌握愈來愈多。英語聽力差的人能夠先讀課文，隨后集中注意力去了解每一段的含意。

　　四，聽正常語速的英文

　　很多廣播節目課堂教學和英語聽力教材一直有意減慢語言表達速率，以相互配合觀眾們或學生。盡管這也是一種能夠了解的靈便方式，但它也會造成不好的不良反應。習慣聲音速度放慢的英語，在與老外的具體溝通交流中難以融入，乃至聽不明白她們用正常語速說的英語。

　　五，從網絡學習原英文

　　聽，說，讀，寫都能夠在網絡上進行，還可以無盡反復，直至你學好才行。必須通知學生的是：互聯網資源參差不齊，學生必須尋找合適自身學習的網站。

　　六，朗讀英文詩

　　流利英語在于恰當把握節奏感。英文按英語單詞和語句的重音來分節奏感。英文詩歌是練習英文節奏感的最好原材料之一。

　　七，留意漢語沒有的音標發音

　　英語中有一些音標發音在中文中是不會有的，這也是我們英語學生最疑惑的音標發音，例如th的發音。音標發音時要需注意應用的嘴型。

　　八，記誦知名人士演說，找機遇記誦

　　好的演說不但在措辭遣辭上求其美，并且很重視交流和感染力，是練習英文表述的絕佳教材內容。學生無須從頭至尾記誦演說，只需選擇自己感興趣的文章段落或語句。

　　九，用英語繞口令擺脫音標發音缺點

　　普通話繞口令常常把非常容易搞混或念錯的響聲放到一起。但因為我們常常以童謠或壓韻的方式發生，因此看完后也會感覺朗朗上口超好聽。因而，英語繞口令能夠用于訓練英語音標和對話的配套教材內容。

　　十，記牢一些幽默的笑話

　　愛聽笑話是人的天性。在交際場所隨時隨地插好多個嘲笑，能夠讓氛圍輕輕松松開朗，更非常容易獲得友情。在使用英文的場所，你能用嘲笑來清除你講話的不適感，提高你對英語會話工作能力的自信心。而且還可以在風趣或嘲笑中提升對歐美國家文化藝術和時代的掌握。

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